TNTET Paper 1 CDP Practice Quiz - Part 2 Child Development and Pedagogy - Bilingual Medium

TNTET Paper 1 CDP Practice Quiz - Part 2 (30 வினாக்கள்)

Child Development and Pedagogy - Bilingual Medium

1. Which type of learning conditioning is also referred to as 'Instrumental Conditioning' because the reward acts as an instrument to modify behavior?
வெகுமதி என்பது நடத்தையை மாற்றியமைக்கும் ஒரு கருவியாகப் பயன்படுவதால், எந்த வகையான கற்றல் கோட்பாடு 'கருவிசார் ஆக்க நிலையுறுத்தம்' (Instrumental Conditioning) என்றும் அழைக்கப்படுகிறது?

Classical Conditioning / பாரம்பரிய ஆக்க நிலையுறுத்தம் Operant Conditioning / செயல்முறை ஆக்க நிலையுறுத்தம் Insight Learning / உட்காட்சி வழிக் கற்றல் Trial and Error Learning / முயன்று தவறி கற்றல்

Solution / தீர்வு: Skinner's operant conditioning is called instrumental conditioning because the reward serves as an instrument to shape the emitted response.

2. An ATM machine requires you to follow its on-screen instructions before it dispenses cash. This machine-driven modification of human behavior illustrates:
ஒரு ஏடிஎம் எந்திரம் பணத்தை வழங்குவதற்கு முன்பு, அதன் அறிவுறுத்தல்களைப் பின்பற்றக் கட்டாயப்படுத்துகிறது. மனித நடத்தையில் ஏற்படும் இந்த எந்திரம் சார்ந்த மாற்றம் எதனை விளக்குகிறது?

Classical conditioned reflex / பாரம்பரிய நிபந்தனை அனிச்சை செயல் Instructional automation shaping human action / ஒரு கருவி அல்லது எந்திரத்தின் மூலம் மனித செயலை மாற்றியமைத்தல் Proactive memory decay / முன்னோக்கு நினைவுக் குலைவு Socio-cultural scaffolding / சமூக-கலாச்சார சாரம் கட்டுதல்

Solution / தீர்வு: Skinner noted that automated instruments or teaching machines can reshape and pace human behavior through sequential consequence controls.

3. A teacher consistently praises a student's unique thought processes rather than just focusing on correct answers. Over time, the student's classroom participation increases. This strategy relies on:
ஒரு ஆசிரியர் மாணவர் அளிக்கும் விடை சரியா தவறா என்பதில் மட்டும் கவனம் செலுத்தாமல், அவரது தனித்துவமான சிந்தனை முறைகளைப் பாராட்டுகிறார். இதனால் மாணவரின் பங்கேற்பு அதிகரிக்கிறது. இது எதனை அடிப்படையாகக் கொண்டது?

Backward conditioning / பின்னோக்கிய ஆக்க நிலையுறுத்தம் Shaping behavior by reinforcing positive approximations / விரும்பத்தக்க துலங்கல்களுக்கு வலுவூட்டல் அளித்து நடத்தையை உருவாக்குதல் (Shaping) Extinction through generalization / தூண்டல் பொதுமைப்படுத்தல் மூலம் துலங்கல் அழிவு Proactive cognitive dissonance / முன்னோக்கு அறிவாற்றல் முரண்பாடு

Solution / தீர்வு: Shaping involves strengthening progressive, voluntary steps toward a desirable educational behavioral target through dynamic praise reinforcement.

4. What is the critical functional difference between Negative Reinforcement and Punishment in operant learning models?
செயல்முறை கற்றல் மாதிரிகளில் எதிர்மறை வலுவூட்டல் (Negative Reinforcement) மற்றும் தண்டனை (Punishment) ஆகிய இரண்டிற்கும் இடையே உள்ள முக்கிய செயல்பாட்டு வேறுபாடு என்ன?

Negative reinforcement decreases a behavior; Punishment increases it / எதிர்மறை வலுவூட்டல் நடத்தையைக் குறைக்கிறது; தண்டனை நடத்தையை அதிகரிக்கிறது Negative reinforcement increases a behavior by removing an unpleasant stimulus; Punishment decreases a behavior by presenting an unpleasant consequence / எதிர்மறை வலுவூட்டல் தேவையற்ற தூண்டலை நீக்கி நடத்தையை அதிகரிக்கிறது; தண்டனை தேவையற்ற விளைவை அளித்து நடத்தையைக் குறைக்கிறது They have the exact same mechanical influence on behavior rate / அவை இரண்டும் நடத்தையின் மீது ஒரே மாதிரியான விளைவை ஏற்படுத்துகின்றன Negative reinforcement is classical; Punishment is purely operant / எதிர்மறை வலுவூட்டல் பாரம்பரியத்தைச் சார்ந்தது; தண்டனை செயல்முறையைச் சார்ந்தது

Solution / தீர்வு: Reinforcement strengthens a behavior (by removing an unpleasant state), whereas punishment introduces an unpleasant consequence to weaken an unwanted response pattern.

5. Charles Spearman proposed the Two-Factor Theory of Intelligence. What do the factors 'g' and 's' represent?
சார்லஸ் ஸ்பியர்மேன் நுண்ணறிவின் இருகாரணிக் கோட்பாட்டை முன்மொழிந்தார். இதில் 'g' மற்றும் 's' ஆகிய காரணிகள் எதனைக் குறிக்கின்றன?

Geometric factor and Spatial factor / வடிவவியல் காரணி மற்றும் இடஞ்சார்ந்த காரணி General mental ability factor and Specific factor tied to a particular task / பொதுக் காரணி (பொது மனத்திறன்) மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட செயலுக்கான சிறப்புக் காரணி Social factor and Growth factor / சமூகக் காரணி மற்றும் வளர்ச்சிக் காரணி Genetic matrix and Sensory coordination factor / மரபணு கட்டமைப்பு மற்றும் உணர்வு ஒருங்கிணைப்புக் காரணி

Solution / தீர்வு: Spearman proved intelligence comprises a single underlying general mental energy (g) alongside specific narrow talents (s) needed for individual fields.

6. Louis Thurstone's Group Factor Theory (Primary Mental Abilities) states that intelligence is composed of how many primary mental abilities?
லூயிஸ் தர்ஸ்டனின் குழு காரணி கோட்பாடு (அடிப்படை மனத்திறன் கோட்பாடு) நுண்ணறிவு எத்தனை முதன்மை மனத்திறன்களால் ஆனது என்று கூறுகிறது?

Two factors / இரண்டு காரணிகள் Seven primary mental abilities / ஏழு முதன்மை மனத்திறன்கள் One hundred and twenty parameters / நூற்றிருபது காரணிகள் Eight independent intelligences / எட்டு சுயாதீன நுண்ணறிவுகள்

Solution / தீர்வு: Thurstone identified exactly 7 separate primary mental abilities (PMA) like verbal comprehension, numerical ability, word fluency, and spatial visualization.

7. Which intelligence scale is specifically designed by David Wechsler to evaluate children between the ages of 6 and 16 years?
டேவிட் வெக்ஸ்லரால் 6 முதல் 16 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளின் நுண்ணறிவை மதிப்பிடுவதற்காக வடிவமைக்கப்பட்ட குறிப்பிட்ட அளவுகோல் எது?

WPPSI (Wechsler Pre-School Scale) / டபிள்யூபிபிஎஸ்ஐ WISC (Wechsler Intelligence Scale for Children) / டபிள்யூஐஎஸ்சி WAIS (Wechsler Adult Intelligence Scale) / டபிள்யூஏஐஎஸ் Binet-Simon Metric Scale / பினே-சைமன் அளவுகோல்

Solution / தீர்வு: WISC spans children aged 6 to 16 years, deploying subtests divided equally into verbal and performance tracks.

8. A teacher groups trucks, buses, cars, and bicycles under the single term 'Vehicles'. According to the SCERT syllabus, this cognitive classification based on shared common traits represents:
ஆசிரியர் லாரி, பஸ், கார் மற்றும் மிதிவண்டி ஆகியவற்றை 'வாகனங்கள்' என்ற ஒற்றைச் சொல்லின் கீழ் வகைப்படுத்துகிறார். பாடப்புத்தகத்தின்படி, பொதுவான பண்புகளின் அடிப்படையில் செய்யப்படும் இந்த அறிவாற்றல் வகைப்பாடு எதனைக் குறிக்கிறது?

Rote memory trace / மனப்பாட நினைவுத் தடம் Concept Formation / பொதுமைக்கருத்து உருவாக்கம் (Concept Formation) Sensory Maturation / உணர்வு முதிர்ச்சி Negative reinforcement loop / எதிர்மறை வலுவூட்டல் சுழற்சி

Solution / தீர்வு: Concept formation occurs when different physical objects are grouped together under a single abstract term based on shared defining properties.

9. According to the video, psychological studies show that individuals who possess high levels of self-pity or low self-esteem commonly show a higher vulnerability to developing which physical illnesses?
வீடியோ அமர்வின்படி, தாழ்வு மனப்பான்மை அல்லது குறைந்த சுயமதிப்பு கொண்ட நபர்களுக்கு எந்த உடல்நலக் கோளாறுகள் ஏற்படுவதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம் என்று உளவியல் ஆய்வுகள் காட்டுகின்றன?

Respiratory system disorders like Asthma / சுவாச மண்டல நோய்கள் (ஆஸ்துமா போன்ற நோய்கள்) Fractures in long bones / எலும்பு முறிவுகள் Color blindness conditions / நிறக்குருடு குறைபாடுகள் Hearing decay / செவித்திறன் இழப்பு

Solution / தீர்வு: The SCERT textbook documents that long-term negative emotional states and self-pity correlate directly with respiratory issues like asthma.

10. A teacher evaluates a student's final marks by comparing them exclusively against a pre-set benchmark score of 35% rather than comparing them against peer performances. This is known as:
ஒரு ஆசிரியர் மாணவரின் மதிப்பெண்களை மற்ற மாணவர்களின் செயல்பாடுகளுடன் ஒப்பிடாமல், முன்கூட்டியே நிர்ணயிக்கப்பட்ட 35% என்ற தகுதி வரம்போடு மட்டுமே ஒப்பிட்டு மதிப்பிடுகிறார். இது எவ்வாறு அழைக்கப்படுகிறது?

Norm-Referenced Assessment / நெறிமுறை சார்ந்த மதிப்பீடு Criterion-Referenced Assessment / அளவுகோல் சார்ந்த மதிப்பீடு (Criterion-Referenced) Subjective Projective Profile / அகவயத் திட்டச் சோதனை Trial-and-error metric check / முயன்று தவறி கற்றல் சரிபார்ப்பு

Solution / தீர்வு: Criterion-referenced tools measure performance against a fixed absolute standard or criteria barrier, preventing inter-student rivalry.

11. In Skinner's operant conditioning, a response that occurs spontaneously without being triggered by an observable, known stimulus is called:
ஸ்கின்னரின் செயல்முறை கோட்பாட்டில், அறியப்பட்ட வெளிப்புறத் தூண்டல் ஏதுமின்றி தன்னிச்சையாக எழும் ஒரு துலங்கல் எவ்வாறு அழைக்கப்படுகிறது?

Elicited response / வரவழைக்கப்பட்ட துலங்கல் Emitted response / தன்னிச்சையாக வெளிப்படும் துலங்கல் (Emitted Response) Classical reflex / பாரம்பரிய அனிச்சைச் செயல் Trace assimilation / உற்கிரகிப்புத் துலங்கல்

Solution / தீர்வு: Skinner distinguishes between respondent behavior (elicited by a stimulus) and operant behavior (emitted spontaneously by the organism).

12. J.P. Guilford's Structure of Intellect (SI) model coordinates intelligence factors along three distinct dimensions. What are they?
ஜே.பி. கில்போர்டின் நுண்ணறிவுக் கட்டமைப்பு கோட்பாடு (SI Model) நுண்ணறிவுக் காரணிகளை மூன்று பரிமாணங்களாக ஒருங்கிணைக்கிறது. அவை யாவை?

Memory, Logic, Creativity / நினைவாற்றல், தர்க்கம், ஆக்கத்திறன் Operations, Contents, and Products / செயல்பாடுகள், பொருளடக்கம் மற்றும் விளைவுகள் Verbal, Performance, Social / மொழிசார்ந்த, செயல்முறை, சமூகக் காரணிகள் Pre-operational, Concrete, Formal / செயல்பாட்டுக்கு முற்பட்ட, பருப்பொருள், முறையான நிலைகள்

Solution / தீர்வு: Guilford structures intelligence into an analytical cube combining mental Operations, the baseline Content, and resultant intellectual Products.

13. According to Guilford's original model layout parameters, how many total independent intelligence cells are structured inside the cubical matrix?
கில்போர்டின் ஆரம்பகாலக் கோட்பாட்டின்படி, அவரது முப்பரிமாணக் கனசதுரக் கட்டமைப்பிற்குள் மொத்தம் எத்தனை தனித்துவமான நுண்ணறிவுக் கட்டங்கள் உள்ளன?

8 factors / 8 காரணிகள் 120 independent factors / 120 காரணிகள் 7 factors / 7 காரணிகள் 180 factors / 180 காரணிகள்

Solution / தீர்வு: In his original matrix parameter layout, Guilford multiplied 5 Operations x 4 Contents x 6 Products to establish exactly 120 unique intelligence blocks.

14. In David Wechsler's intelligence testing scales, subtests are broadly divided into which two primary categorical tracks?
டேவிட் வெக்ஸ்லரின் நுண்ணறிவு அளவீட்டுச் சோதனைகளில், துணைச் சோதனைகள் (Subtests) பொதுவாக எந்த இரு முக்கியப் பிரிவுகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன?

Auditory and Visual scales / கேட்டல் மற்றும் காண்டல் அளவுகோல்கள் Verbal and Performance scales / மொழிசார்ந்த (Verbal) மற்றும் செயல்முறை (Performance) அளவுகோல்கள் Emotional and Logical metrics / உணர்ச்சிசார்ந்த மற்றும் தர்க்க அளவீடுகள் Naturalistic and Existential tracks / இயற்கை மற்றும் வாழ்வியல் பிரிவுகள்

Solution / தீர்வு: Wechsler combined Verbal tasks (language/vocabulary based) with Performance tasks (block assembly/non-verbal manual manipulation) to calculate global fluid IQ.

15. A student scores low on a school test, and the teacher labels them as "good for nothing". According to the SCERT book, this negative labeling thwarts:
ஒரு மாணவர் தேர்வில் குறைந்த மதிப்பெண் எடுக்கும்போது, ஆசிரியர் அவரை "எதற்கும் லாயக்கற்றவர்" எனத் திட்டுகிறார். பாடப்புத்தகத்தின்படி, இத்தகைய எதிர்மறை முத்திரையிடல் எதனைப் பாதிக்கும்?

Rote memory retention parameters / மனப்பாட நினைவாற்றல் அளவுருக்கள் Positive Self-Concept / நேர்மறைத் தற்கருத்து (Positive Self-Concept) Bone maturation timeline / எலும்பு முதிர்ச்சி காலவரிசை Chronological age progress / உண்மையான வயது வளர்ச்சி

Solution / தீர்வு: Publicly naming, shaming, or negative labeling builds a negative self-concept inside the student's psychological framework, lowering self-efficacy.

16. A student actively utilizes daily personal self-talk reminders like "I can succeed in mathematics through hard work". This is an example of:
ஒரு மாணவர் "என்னால் கடின உழைப்பின் மூலம் கணிதத்தில் நிச்சயம் வெற்றி பெற முடியும்" எனத் தனக்குத் தானே தொடர்ந்து கூறிக்கொள்கிறார். இது எதற்கான எடுத்துக்காட்டு?

Extinction conditioning / துலங்கல் அழிவு நிபந்தனை Positive Auto-Suggestion / நேர்மறை சுய அறிவுரை (Positive Auto-Suggestion) Proactive operational punishment / முன்னோக்கு செயல்முறைத் தண்டனை Social comparison trace / சமூக ஒப்பீட்டுத் தடம்

Solution / தீர்வு: Positive auto-suggestion or self-instruction helps internalize resilience, reinforcing an individual's belief in their own mastery capabilities.

17. An evaluation metric that plots a single student's current classroom achievement strictly against their own historical performance milestones represents:
ஒரு மாணவரின் தற்போதைய கல்விச் செயல்பாட்டை அவரது முந்தைய கடந்தகால செயல்பாடுகளோடு மட்டுமே ஒப்பிட்டு மதிப்பிடும் அணுகுமுறை எது?

Peer-referenced grading matrix / சக மாணவர் ஒப்பீட்டு முறை Individual Progress Tracking / தனிநபர் முன்னேற்றம் சார்ந்த மதிப்பீடு (Individual Progress) Norm-referenced distribution scale / நெறிமுறை சார்ந்த பரவல் அளவுகோல் Projective character calibration / ஆளுமைத் திட்டக் கணிப்பு

Solution / தீர்வு: Tracking individual progress maps the student's unique self-improvement trajectory over time, filtering away toxic competitive ranking stresses.

18. According to the textbook concepts, what is the core psychological metric or factor used when sorting and defining concepts during Concept Formation?
பொதுமைக்கருத்துக்களை உருவாக்கும்போதும் (Concept Formation) வகைப்படுத்தும்போதும் பின்வரும் எதன் அடிப்படையில் அவை முதன்மையாக தீர்மானிக்கப்படுகின்றன?

Physical location constants / பொருட்களின் இருப்பிட அமைப்புகள் Shared common attributes or traits / பொருட்களின் பொதுவான குணப்பண்புகள் (Attributes) Rote memory recall speed / மனப்பாட நினைவு கூர்தல் வேகம் Emotional intensity spikes / உணர்ச்சி தீவிரத்தன்மையின் அளவு

Solution / தீர்வு: Concepts are mental representations built by identifying shared underlying structural attributes across a variety of distinct physical exemplars.

19. According to psychological metrics discussed, a personality trait that directly correlates with high creative output and innovative problem solving is:
உளவியல் ஆய்வுகளின்படி, ஒரு நபரின் உயர் ஆக்கத்திறன் (Creativity) மற்றும் புதிய சிந்தனைத் திறனோடு நேரடியாக தொடர்புடைய ஆளுமைப் பண்பு எது?

Severe social anxiety / கடுமையான சமூகப் பயம் A good sense of humor / நகைச்சுவை உணர்வு (Sense of Humor) Rote conditioning speed / விரைவாக மனப்பாடம் செய்யும் வேகம் Extreme physical isolation habits / தீவிர தனிமைப் பழக்கம்

Solution / தீர்வு: Creative ideation and lateral divergence show high structural correlations with flexibility, playfulness, and a healthy sense of humor.

20. An individual who performs regular, independent tasks on an instrument without needing external reminders showcases behavior primarily driven by:
வெளிப்புற நினைவூட்டல்கள் அல்லது தூண்டல்கள் ஏதுமின்றி, ஒரு எந்திரத்தையோ அல்லது செயலையோ தன்னிச்சையாகத் தொடர்ந்து செய்யும் ஒருவரின் நடத்தை எதனால் இயக்கப்படுகிறது?

Glandular stimulus reflexes / சுரப்பி சார்ந்த தூண்டல் அனிச்சை செயல் Operant Behavior / செயல்முறை நடத்தை (Operant Behavior) Passive classical trace induction / செயலற்ற பாரம்பரிய நினைவுத் தூண்டல் Trace decay delay patterns / நினைவுக் குலைவுத் தாமத மாதிரி

Solution / தீர்வு: Operant behavior flows voluntarily from an organism, acting upon the environment to secure rewarding consequences without waiting for physical stimulus cues.

21. In Goleman's parameters, what component describes a person's capability to read other people's unspoken non-verbal needs and emotional states?
கோல்மேனின் அளவுகோல்களின்படி, பிற மனிதர்களின் வெளிப்படுத்தப்படாத உடல்மொழிக் குறிப்புகளையும் உணர்ச்சி நிலைகளையும் துல்லியமாகப் புரிந்துகொள்ளும் திறன் எது?

Mechanical memory recall / எந்திரவியல் நினைவு கூர்தல் Empathy / பிறர் உணர்வறிதல் (Empathy) Self-gratification tracking / சுய இன்பத் தடம் Spatial visual processing / இடஞ்சார்ந்த காட்சி செயலாக்கம்

Solution / தீர்வு: Empathy empowers individuals to interpret alternative points of view, deciphering facial expressions and social contexts effectively.

22. Howard Gardner released his pathbreaking Multiple Intelligences theory manifesto book in 1983. What was the exact name of this book?
ஹோவார்ட் கார்ட்னர் 1983-ஆம் ஆண்டு பல்வகை நுண்ணறிவுக் கோட்பாட்டை விளக்கி வெளியிட்ட புகழ்பெற்ற புத்தகத்தின் பெயர் என்ன?

The Behavior of Organisms / உயிரினங்களின் நடத்தை Frames of Mind / பிரேம்ஸ் ஆஃப் மைண்ட் (Frames of Mind) Emotional Intelligence Matrix / எமோஷனல் இன்டெலிஜென்ஸ் மேட்ரிக்ஸ் Intelligence and the Brain Archive / இன்டெலிஜென்ஸ் அண்ட் தி பிரைன்

Solution / தீர்வு: Gardner published 'Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences' in 1983, successfully challenging standard unified IQ parameters globally.

23. A child displays an incredible capacity to master sports balance, perform intricate gymnastics tricks, and control whole-body coordination. They possess high:
விளையாட்டுச் சமநிலை, ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் மற்றும் முழு உடல் அசைவுகளையும் ஒருங்கிணைப்பதில் அசாத்தியத் திறமைகளை வெளிப்படுத்தும் ஒரு குழந்தை எதனைப் பெற்றுள்ளார்?

Spatial Layout Mapping / இடஞ்சார்ந்த வடிவமைப்புத் திறன் Bodily-Kinesthetic Intelligence / உடலியக்க நுண்ணறிவு (Bodily-Kinesthetic) Linguistic Grammar optimization / மொழிசார் இலக்கணத் திறன் Intrapersonal reflection schemas / தன்வயப் பிரதிபலிப்பு மனத்திட்டம்

Solution / தீர்வு: Bodily-kinesthetic intelligence targets the skilled deployment of core neural sequences to process physical body gestures and control physical tasks.

24. In David Wechsler's developmental testing models, the acronym 'WAIS' translates to which specific diagnostic scale?
டேவிட் வெக்ஸ்லரின் வளர்ச்சி அளவீட்டு மாதிரிகளில், 'WAIS' என்ற சுருக்கக் குறியீடு எந்த குறிப்பிட்ட சோதனை அளவுகோலைக் குறிக்கிறது?

Wechsler Adaptive Infant Scale / வெக்ஸ்லர் குழவிகள் அளவுகோல் Wechsler Adult Intelligence Scale / வெக்ஸ்லர் பெரியோர் நுண்ணறிவு அளவுகோல் (Wechsler Adult Scale) Wechsler Audio Intensity System / வெக்ஸ்லர் ஒலி தீவிர அமைப்பு Wechsler Aptitude Index Score / வெக்ஸ்லர் தகுதிக்குறியீட்டு மதிப்பெண்

Solution / தீர்வு: WAIS (Wechsler Adult Intelligence Scale) is designed to document structural cognitive efficiency limits in adults aged 16 years and beyond.

25. A student completes an assignment on time specifically to prevent the teacher from calling their parents. In operant terms, this behavior avoidance logic operates on:
ஆசிரியர் தனது பெற்றோரைத் தொடர்புகொண்டு புகார் அளிப்பதைத் தவிர்ப்பதற்காகவே ஒரு மாணவன் வீட்டுப் பாடத்தைச் சரியான நேரத்தில் முடிக்கிறான். இது ஸ்கின்னரின் எதற்கு உதாரணம்?

Positive Reinforcement / நேர்மறை வலுவூட்டல் Negative Reinforcement / எதிர்மறை வலுவூட்டல் (Negative Reinforcement) Positive Punishment / நேர்மறைத் தண்டனை Stimulus discrimination training / தூண்டல் வேறுபாட்டுப் பயிற்சி

Solution / தீர்வு: Performing a voluntary action to escape or avoid an undesirable threat outcome (scolding/parent calls) qualifies mechanically as negative reinforcement.

26. In Thurstone's Group Factor Theory, primary human intellectual capability is divided into how many Primary Mental Abilities (PMA)?
லூயிஸ் தர்ஸ்டனின் குழுக்காரணிக் கோட்பாட்டில், மனிதனின் அறிவுத்திறன் எத்தனை அடிப்படை மனத்திறன்களின் (Primary Mental Abilities) கூட்டு என்று கூறப்படுகிறது?

Two factors (G and S) / இரண்டு காரணிகள் Seven distinct primary mental abilities / ஏழு தனித்துவமான அடிப்படை மனத்திறன்கள் One general factor / ஒரே ஒரு பொதுக்காரணி One hundred and eighty boxes / நூற்றெண்பது கட்டங்கள்

Solution / தீர்வு: Thurstone refuted Spearman's single baseline factor, demonstrating intelligence combines exactly 7 modular Primary Mental Abilities like word fluency, memory, and perception speed.

27. According to SCERT guidelines, what internal analysis component helps a student map their personal internal Strengths and Weaknesses along with outer Threats and Opportunities?
பாடப்புத்தக வழிகாட்டுதல்களின்படி, ஒரு மாணவர் தனது தனிப்பட்ட பலம், பலவீனம் மற்றும் வெளிப்புற வாய்ப்புகள், அச்சுறுத்தல்களைப் பகுப்பாய்வு செய்ய உதவும் சுயமதிப்பீட்டு முறை எது?

Pavlovian baseline salivation chart / பாவ்லோவியன் உமிழ்நீர் வரைபடம் SWOT Analysis / ஸ்வாட் (SWOT) பகுப்பாய்வு Ebbinghaus saving curve layout / எப்பிங்காஸ் சேமிப்பு வளைவு Rorschach ink projection model / ரோர்சாக் மைத்தட மாதிரி

Solution / தீர்வு: SWOT analysis serves as a self-appraisal method evaluated in the textbook to assist students track inner boundaries and prospective outer growth opportunities.

28. An adult scores perfectly on a classic language vocabulary exam but struggles badly to change a simple car tire or read an environment layout map. This disparity matches which theory?
ஒரு பெரியவர் மொழித் தேர்வில் மிகச் சிறந்த மதிப்பெண்களைப் பெறுகிறார், ஆனால் ஒரு காரின் டயரை மாற்றவோ அல்லது எளிய வரைபடத்தைப் புரிந்து கொள்ளவோ மிகவும் சிரமப்படுகிறார். இது எதனை நிரூபிக்கிறது?

Unitary intelligence rule / ஒற்றை நுண்ணறிவுக் கொள்கை Gardner's Multiple Intelligences Framework / கார்ட்னரின் பல்வகை நுண்ணறிவுக் கோட்பாடு Pavlov's trace extinction / பாவ்லோவின் துலங்கல் அழிவுக் கொள்கை Ebbinghaus nonsense algorithm / எப்பிங்காஸ் அல்காரிதம்

Solution / தீர்வு: Gardner's multiple intelligences framework models independent modules, proving an individual can have strong linguistic gifts while being low in spatial tasks.

29. A teacher provides a reward to a student after they finish exactly 5 math problems. This specific reinforcement structure represents a:
ஒரு மாணவர் சரியாக 5 கணக்குகளை முடித்தவுடன் ஆசிரியர் அவருக்குப் பரிசு வழங்குகிறார். இந்த குறிப்பிட்ட வலுவூட்டல் அட்டவணை எதனைச் சார்ந்தது?

Variable Interval Schedule / மாறுபடும் இடைவெளி அட்டவணை Fixed Ratio Schedule / நிலையான விகித வலுவூட்டல் அட்டவணை (Fixed Ratio Schedule) Classical generalization wave / பாரம்பரிய பொதுமைப்படுத்தல் அலை Proactive retrograde delay / முன்னோக்குத் தடைத் தாமதம்

Solution / தீர்வு: Fixed ratio schedules supply reinforcement only after a predetermined fixed number of targeted correct responses are completely performed.

30. Under Guilford's dimensional grid, what parameter tracks the final cognitive results or outputs achieved when mental operations manipulate base contents?
கில்போர்டின் முப்பரிமாணக் கோட்பாட்டில், மனச் செயல்பாடுகள் குறிப்பிட்ட பொருளடக்கங்களைக் கையாண்ட பிறகு கிடைக்கும் இறுதி அறிவுசார் முடிவுகள் அல்லது விளைவுகள் எவ்வாறு அழைக்கப்படுகின்றன?

Operations / செயல்பாடுகள் Products / விளைவுகள் / தயாரிப்புகள் (Products) Contents / பொருளடக்கம் Schemas / மனத்திட்டங்கள்

Solution / தீர்வு: Products (விளைவுகள்) represent the fundamental structural formats (units, classes, relations, systems, transformations, and implications) into which information is organized by our mind.

Answer the questions to check your score!